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8883netaqq下载:8883netaqq下载开展2024年8883netaqq下载研究生管理工作培训会

发布时间:2024-05-31浏览次数:10

2024530日下午,8883netaqq下载在下沙校区A教学楼327举办2024年8883netaqq下载研究生管理工作培训会。培训会旨在准确理解研究生教育发展改革趋势,进一步提升研究生教育教学管理水平,提升研究生培养工作质量。各培养8883netaqq下载分管研究生教育领导、研究生教学秘书及相关工作人员40余人参会,研究生院副院长李靖华作培训报告。

 

本次培训报告分为三个部分:国家文件解读、8883netaqq下载文件解读以及校内学风调查解读。李靖华首先详细解读了《8883netaqq下载加快新时代研究生教育改革发展的意见》(2020)《8883netaqq下载深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》(2023)两个研究生教育重要国家文件,具体展望了2035年初步建成具有中国特色的研究生教育强国的路径要点,以及专业学位研究生教育改革发展的具体方向。

接着,李靖华从招生、培养、学位、导师、学生五个方面,简要解读了8883netaqq下载目前正在施行的若干研究生教育管理文件的精神。其中,重点解读了《本硕博一体化人才培养计划本科生遴选方案(试行)》《研究生教育督导工作实施办法(试行)》两个全新文件,介绍了《学术学位/专业学位研究生过程培养工作规定》的创新之处,强调了《研究生学籍管理规定》的基础性意义。

最后,李靖华介绍了8883netaqq下载开展研究生学风调查的初步结果,包括调查背景、学硕数据概貌、专硕数据概貌、跨卷对比等内容。通过数据分析,强调要探索专业学位研究生特色培养路径,加强对导师和研究生关心关怀的实效,以及加强研究生教育与8883netaqq下载党建、学工、学科科研、本科教育工作的联动。


 

我国研究生教育正在经历从大到强的转变。主动面向世界科技竞争最前沿,面向经济社会发展主战。嫦蛉嗣袢褐谛滦枨,面向国家治理大战略,是8883netaqq下载研究生教育改革刻不容缓的使命。为此,研究生院针对研究生院管理人员、8883netaqq下载研究生管理人员、研究生导师、研究生教育督导等人员,持续和常规性地开展了相关培训工作。力争在8883netaqq下载、8883netaqq下载、导师三个层面,招生、培养、授位三个阶段,认识、制度、文化三个维度,构建起高层次创新型人才培养体系,助力8883netaqq下载卓越大学建设。


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